Łomża sięga po ponad 3 mln zł z Erasmusa i uruchamia trzy projekty

W Łomży unijne środki nie kończą jako sucha pozycja w budżecie. Trafiają do trzech projektów, które mają przełożyć się na bezpieczeństwo, lepszą edukację i mocniejsze wsparcie dla młodych ludzi. Samorząd zabezpieczył już około 750 tys. euro, czyli ponad 3 mln zł, a za każdą z tych kwot stoi osobny pomysł na pracę z partnerami z Europy.

• Trzy projekty i jedna wyraźna stawka dla młodych łomżan
• Sztuczna inteligencja i gry mają wejść do edukacji
• Zdrowie psychiczne młodzieży trafia na pierwszy plan

Trzy projekty i jedna wyraźna stawka dla młodych łomżan

Miasto realizuje obecnie trzy przedsięwzięcia w programie Erasmus+ – AID Ready, Save&Play i Y–CARE. Każde z nich idzie w inną stronę, ale razem pokazują wyraźny kierunek: Łomża stawia na edukację, nowe technologie i wsparcie młodych ludzi tam, gdzie szkoła i samorząd potrzebują dziś dodatkowych narzędzi.

W projektach uczestniczą partnerzy z wielu krajów Europy, między innymi z Turcji, Portugalii, Hiszpanii, Bułgarii, Grecji, Chorwacji, Austrii, Francji i Włoch. Taka sieć współpracy daje nie tylko dostęp do pieniędzy, ale też do doświadczeń, które można porównać i sprawdzić w różnych warunkach. Dla miasta to szansa na sięganie po rozwiązania, które nie powstają w oderwaniu od codziennych problemów szkół i organizacji pracujących z młodzieżą.

Sztuczna inteligencja i gry mają wejść do edukacji

Najbardziej technologiczny jest AID Ready. Na ten projekt Łomża pozyskała 250 tys. euro, a jego celem jest przygotowanie młodzieży oraz instytucji edukacyjnych do działania w sytuacjach kryzysowych z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi.

W ramach przedsięwzięcia mają powstać:

• szkolenia z wykorzystaniem sztucznej inteligencji,
• symulacje VR oraz materiały 2D i 3D,
• cyfrowe systemy wspierające decyzje w sytuacjach zagrożenia,
• materiały dydaktyczne dla uczniów szkół zawodowych i trenerów,
• platforma do współpracy i wymiany doświadczeń między krajami.

To ważny krok zwłaszcza tam, gdzie od edukacji oczekuje się dziś czegoś więcej niż samej teorii. Projekt ma oswajać młodych ludzi z realnymi scenariuszami i uczyć reakcji pod presją, zanim pojawi się prawdziwy kryzys.

Drugim filarem jest Save&Play, również wart 250 tys. euro. Tu nacisk położono na ekologię, kompetencje cyfrowe i grywalizację. Projekt skierowano przede wszystkim do młodzieży NEET oraz osób zagrożonych wykluczeniem edukacyjnym, czyli tych, którzy najłatwiej wypadają z tradycyjnych form nauki.

W tym przypadku planowane są:

• gry edukacyjne w formule escape room o zrównoważonym rozwoju,
• gry tworzone przez samą młodzież,
• kursy e-learningowe i platformy edukacyjne,
• przewodniki dla edukatorów i trenerów,
• warsztaty oraz międzynarodowe spotkania młodzieży i ekspertów.

W planie finansowym projektu na 2026 rok zapisano wydatki w wysokości 86 853 zł. Z tej kwoty 69 482 zł ma pochodzić ze środków Unii Europejskiej, 17 371 zł z pieniędzy krajowych, a wkład własny Miasta Łomża wynosi 0 zł. To pokazuje, że samorząd potrafi sięgać po finansowanie zewnętrzne na skalę, która odciąża budżet miasta i pozwala skupić się na samej realizacji działań.

Zdrowie psychiczne młodzieży trafia na pierwszy plan

Trzeci projekt, Y–CARE, dotyczy już nie technologii, lecz kondycji psychicznej młodego pokolenia. Także tutaj przyznano 250 tys. euro, a Łomża współpracuje z partnerami z Grecji, Chorwacji, Austrii, Francji, Włoch oraz z organizacjami pozarządowymi z Polski.

Zakres działań obejmuje:

• programy wsparcia emocjonalnego i psychicznego,
• szkolenia z zakresu Mental Health First Aid,
• działania ograniczające ryzyko wypalenia zawodowego,
• platformy e-learningowe i materiały cyfrowe,
• współpracę ekspertów, trenerów i edukatorów z różnych krajów.

To odpowiedź na presję, z którą mierzy się dziś wielu młodych ludzi – od stresu po trudności emocjonalne, które odbijają się na nauce, relacjach i codziennym funkcjonowaniu. W tym projekcie nie chodzi więc o abstrakcyjne hasła, ale o narzędzia, które mają pomóc wcześniej zauważać problem i lepiej reagować.

Łomża pokazuje w ten sposób, że fundusze europejskie można przekuć w konkret: nowoczesne szkolenia, atrakcyjne formy nauki i wsparcie tam, gdzie potrzeby są najbardziej odczuwalne. Trzy projekty, trzy różne obszary i wspólny mianownik – próba zbudowania mocniejszego zaplecza dla młodych mieszkańców miasta.

na podstawie: UM Łomża.