Od zdrowia psychicznego po AI. Trzy projekty Erasmus+ w Łomży

W wakacje praca nad międzynarodowymi projektami edukacyjnymi w Łomży nie zwalnia. Przy komputerach spotykają się partnerzy z różnych krajów, a zespoły oceniają postępy i przygotowują materiały dla szkół. W centrum działań znalazły się zdrowie psychiczne młodzieży, bezpieczne wykorzystanie nowych technologii oraz edukacja ekologiczna. Efekty tych prac mają być dostępne bez opłat dla nauczycieli, uczniów, pedagogów i rodziców.

Jak informuje Miasto Łomża, przedsięwzięcia są współfinansowane przez Unię Europejską w ramach programu Erasmus+. W okresie wakacyjnym realizowane są spotkania robocze online, ewaluacje oraz działania upowszechniające. Łomża pełni w tych inicjatywach rolę lidera albo jednego z ważnych partnerów międzynarodowych.

• Odporność psychiczna młodzieży w centrum projektu Y-CARE
• AI, wirtualna rzeczywistość i ekologiczne umiejętności

Odporność psychiczna młodzieży w centrum projektu Y-CARE

Pierwszy z projektów odpowiada na problemy związane ze zdrowiem psychicznym i dobrostanem emocjonalnym młodych osób. Y-CARE, czyli Youth-Centered Approaches for Resilience and Empowerment, koncentruje się na metodach wspierania odporności psychicznej uczniów.

W ramach inicjatywy nauczyciele i edukatorzy otrzymują gotowe metodyki, które mogą wykorzystać podczas pracy z młodzieżą. Chodzi o rozwijanie umiejętności pomagających młodym ludziom lepiej radzić sobie z trudnościami i wzmacniać ich dobrostan.

Powiązany artykuł

Łomża sięga po ponad 3 mln zł z Erasmusa i uruchamia trzy projekty

AI, wirtualna rzeczywistość i ekologiczne umiejętności

Dwa pozostałe projekty dotyczą wyzwań, które coraz częściej pojawiają się w edukacji. AID Ready przygotowuje nauczycieli oraz uczniów do bezpiecznego i skutecznego korzystania ze sztucznej inteligencji i wirtualnej rzeczywistości. To materiały przydatne szczególnie tam, gdzie szkoły mierzą się z szybkim rozwojem cyfrowych narzędzi.

Save & Play skupia się natomiast na edukacji ekologicznej. Projekt rozwija u młodzieży zielone kompetencje, wykorzystując grywalizację, interaktywne zadania i elementy nauki przez działanie.

W Łomży i u zagranicznych partnerów powstają materiały dotyczące trzech obszarów:

• Y-CARE – zdrowia psychicznego, dobrostanu i odporności młodzieży,
• AID Ready – sztucznej inteligencji i wirtualnej rzeczywistości w edukacji,
• Save & Play – ekologii, zielonych kompetencji i grywalizacji.

Rezultaty wszystkich projektów, w tym podręczniki i scenariusze zajęć, mają być udostępniane bezpłatnie na stronach poszczególnych inicjatyw. Oznacza to, że szkoły i rodziny zainteresowane tymi tematami mogą korzystać z przygotowanych zasobów bez ponoszenia kosztów.

na podstawie: UM w Łomży.