AI w bibliotece, czyli jak Łomża uczy się ożywiać opowieści

W Łomży znów zrobiło się głośno o bibliotekach, ale tym razem nie tylko przez książki. 9 czerwca 2026 r. w auli I Liceum Ogólnokształcącego im. Tadeusza Kościuszki w Łomży młodzież wzięła udział w warsztatach, które pokazały, że sztuczna inteligencja może wejść w dialog z tekstem, obrazem i czytelniczą wyobraźnią 🤖

• Młodzi w Łomży sprawdzali, jak AI zamienia pomysły w interaktywną historię
• Bibliotekarskie laboratorium miało też drugi, ważny cel
• Projekt, który łączy książki, technologię i nowy sposób myślenia

Młodzi w Łomży sprawdzali, jak AI zamienia pomysły w interaktywną historię

Spotkanie pod hasłem „Ożywiamy opowieści z AI. Cyfrowe laboratorium interaktywnych materiałów czytelniczych” prowadził Dominik Sołowiej - pracownik Książnicy Podlaskiej im. Łukasza Górnickiego w Białymstoku i pełnomocnik Wojewody Podlaskiego ds. kompetencji cyfrowych. To właśnie on pokazywał uczestnikom, jak korzystać z narzędzi AI przy pracy z tekstem i obrazem, tak by technologia nie była tylko gadżetem, ale realnym wsparciem w tworzeniu nowych treści.

Młodzież mogła zobaczyć, że sztuczna inteligencja nie kończy się na prostych odpowiedziach z internetu. W praktyce da się ją wykorzystać do budowania materiałów, które angażują, rozwijają pomysłowość i zachęcają do eksperymentowania z formą 📚

Więcej aktualności z Łomży znajdziesz na stronie głównej infolomza.pl, a wydarzenia i imprezy na najbliższe dni zawsze na infolomza.pl/wydarzenie.

Bibliotekarskie laboratorium miało też drugi, ważny cel

Warsztaty nie sprowadzały się wyłącznie do testowania nowych narzędzi. Były też przestrzenią do rozmowy o tym, jak korzystać z technologii świadomie, z głową i bez zgubienia własnego zdania po drodze. W tle wybrzmiewał jeszcze jeden temat - kompetencje cyfrowe, dziś potrzebne nie tylko w szkole, ale i w codziennym życiu.

Takie spotkania dobrze pokazują, że biblioteka potrafi być miejscem, gdzie spotykają się książka, nowoczesne narzędzia i praktyczna nauka. Dla młodych ludzi to szansa, by zobaczyć, że tworzenie cyfrowych treści może iść w parze z czytaniem i krytycznym myśleniem ✨

Projekt, który łączy książki, technologię i nowy sposób myślenia

Warsztaty zorganizowano w ramach projektu „Bibliotekarz Jutra. AI, kompetencje i dobrostan”, dofinansowanego przez Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego z programu „Partnerstwo dla książki” 2026. To ważny sygnał, że biblioteczne działania coraz mocniej wykraczają poza tradycyjne półki z lekturą i sięgają po narzędzia, które mogą przyciągnąć także tych, którzy najpierw patrzą na ekran, a dopiero potem na stronę.

na podstawie: Miejska Biblioteka Publiczna w Łomży.